智慧的评价 温暖的课堂——华应龙老师数学课堂评价语言例谈

• 作者: 唐仁钧
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂评价语言 教育智慧 激励学生 数学 老师 温暖 学习积极性 教学机智
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

课堂评价语言既是教师教学机智、口语技巧、教育智慧的全面展示,更是教师文化底蕴、人格魅力、爱生情怀的真实体现,虽产生于即兴,却根植于教师个人良好的素养之中。课堂上,如何激励学生的学习积极性,让学生主动发言,自信地表达自己的观点,提出有价值的问题？面对学生的错误,如何保护他们的自尊,让学生体面地坐下？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐仁钧	江苏省海安县孙庄镇中心小学	11	2	1.0	1.0