论大学英语两词短语动词教学

• 作者: 武咏梅
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 两词短语动词 大学英语教学 策略
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 182-184
• 分类号: G712
• 字数: 3847字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2012.04.078

摘要

英语两词短语动词极其丰富,也非常复杂,是大学英语教学的重点和难点,需要教师做出不懈的努力来培养学生应用两词短语动词的能力,而这种能力的培养,涉及到教学诸方面的因素.文中就大学英语两词短语动词教学的现状和策略作一些探讨,旨在引起广大同仁进一步重视和研究两词短语动词教学,有效地帮助学生掌握和应用两词短语动词,切实提高他们的语言应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武咏梅	云南财经大学大学外语部	19	33	3.0	5.0