试论公共音乐欣赏课在普通高校中的功能与价值

• 作者: 王颖如
• 来源期刊: 音乐天地
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐欣赏课 普通高校 功能结构 价值 公共课程 教育现状 理论与实践 知识结构
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 论坛
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G633.951
• 字数: 4524字
• 语种: 中文

摘要

普通高校的公共音乐欣赏课是其公共课程的重要组成部分，也是学生知识结构的重要补充。作为一门公共课程，它已在全国大部分的高校开设，教材的建设与课程的设置基本上大致相似。但作为学科的历史考察与课程的功能结构分析并不多见。笔者从历史与现状、理论与实践中梳理出这门课程的理论来源、教育现状及功能与价值，并作较为全面的分析，以便对课程的思考与发展做更好的研究与推进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王颖如		4	5	2.0	2.0