浅谈思想品德课导学方法

• 作者: 李杰
• 来源期刊: 新课程学习：上
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课 导学方式 课堂教学 教材
• 年，卷（期）: xkcxx_2012,（3）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

在新课程改革中,思想品德新教材最大的一个亮点在于：＂以人为本＂的教育理念是贯穿新教材的一根＂红线＂。因此,在思想品德课堂教学中,教师要树立新的教育理念,探讨新课程的教学方法,不能像以前那样只是＂教教材＂,要引导学生自己＂学教材＂,让学生利用教材这根“拐杖”学会走路，课堂教学要由过去的“教学方式”转变为“导学方式”。思想品德课堂导学方法可采用以下几种方式：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杰		2	0	0.0	0.0