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摘要:
语文素养,是学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”,课堂教学是提高语文素养的重要环节,笔者认为只有开放教学观念,改进教学方法,更新教学手段才能有效提高学生的语文素养。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开放课堂教学 提高语文素养
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文素养 课堂教学 开放 情感态度价值观 教学观念 教学方法 教学手段 学生
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 乔海珠 15 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文素养
课堂教学
开放
情感态度价值观
教学观念
教学方法
教学手段
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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