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原文服务方: 新课程       
摘要:
实施素质教育的核心是优化教育教学过程。主要阐述了小学语文课堂教学中如何科学处理教师、学生、教材三者在课堂结构中相互牵引、交叉的作用,将各环节、各要素优化组合,提高学生学习的兴趣,增加课堂教学的力度,发展学生思维,有效提高教学质量。
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篇名 优化课堂教学提高学生素养
来源期刊 新课程 学科
关键词 素质教育 优化 教学过程 优化组合
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈霞 4 0 0.0 0.0
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素质教育
优化
教学过程
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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