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激发小学生学数学的兴趣
激发小学生学数学的兴趣
作者:
汤素梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教学
小学生
激发
小学数学
儿童
数学课
摘要:
兴趣,即喜好的情趣。激发小学生学数学的兴趣,就是让我们的数学教学真正走进学生的世界,使学生关注、喜爱、认同和向往数学。,对此,我们应让学生像喜爱儿童文字、儿童歌谣、儿童动画、儿童音乐一样,把童年的心理融入到每一堂数学课中,全身心地寻求小学数学的真谛。
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文献信息
篇名
激发小学生学数学的兴趣
来源期刊
数学大世界:教师适用
学科
数学
关键词
数学教学
小学生
激发
小学数学
儿童
数学课
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
教学视点
研究方向
页码范围
36-36
页数
1页
分类号
O1-4
字数
2434字
语种
中文
DOI
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单位
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汤素梅
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期刊影响力
数学大世界(教师适用)
主办单位:
北方儿童出版社期刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-5608
CN:
22-1253/O1
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-343
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
2368
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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