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摘要:
语文课程应该是开放而富有创新活力的。为此,《义务教育语文课程标准(2011版)》(以下简称《新课标》)提出了“努力建设开放而有活力的语文课程”的新理念。笔者认为,这是总结我国语文教育的成败得失,借鉴各国母语教育改革的经验,适应现代社会发展提出的课程基本理念之一。本文结合初中语文教学实践,就如何进行开放性教学的问题作一探讨。
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文献信息
篇名 初中语文课程开放性教学初探
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课程标准 开放性教学 初中语文 《新课标》 创新活力 义务教育 成败得失 语文教育
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633.302
字数 语种
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研究主题发展历程
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语文课程标准
开放性教学
初中语文
《新课标》
创新活力
义务教育
成败得失
语文教育
研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
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