个性阅读教＂活＂语文

• 作者: 王霞
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《语文课程标准》 个性阅读 个性化阅读教学 学生个性 语文阅读教学 情感活动 情感熏陶 审美乐趣
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1733字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》中明确指出：“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受和理解。”显然，《语文课程标准》中的阅读目标和阅读教学建议是以发展学生个性为出发点与归宿点，倡导语文阅读教学走个性化阅读教学之路的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王霞	西安市新城区教育局教研室	4	1	1.0	1.0