高职护理院校双语教学途径探析

• 作者: 刘明鹤 张楠
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职护理院校 双语教学 教学途径
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 83-84
• 分类号: G420
• 字数: 2741字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.01.048

摘要

对高职护理院校双语教学存在的问题予以分析,并探索其改进的方法与途径,以期从根本上改善高职护理院校双语教学及英语教学现状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘明鹤	中国医科大学高等职业技术学院	27	44	4.0	5.0
2	张楠	中国医科大学高等职业技术学院	24	94	4.0	9.0