多维度谋求创新人才培养新突破

• 作者: 吴庆宪
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 创新人才培养 多维度 人才培养过程 培养创新人才 资源缺乏 创新型教师 制度缺失 困境分析
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、创新人才培养过程中的困境分析1．制度缺失，管理缺位，导致创新人才培养“行动难”。2．资源不足，导致创新人才培养“落实难”。首先，创新型教师资源缺乏是创新人才培养“落实难”的主要症结。其次，创新人才培养的内容体系贫乏。再次，培养创新人才所需的创新基地缺乏。第四，办学经费紧缺．3．环境失调，导致创新人才培养“持续难”。