例析物理教学中的归纳策略和探究策略

• 作者: 汤在武
• 来源期刊: 中学物理（初中版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 新课堂与实践
• 页码范围: 55-56
• 分类号: G633.7
• 字数: 2587字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤在武		8	2	1.0	1.0