文言文教学的困境与出路

• 作者: 孙爱侠
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 文言文 语文教学 教学兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

文言文是我国古代主要的语言表达形式,因为它与现代人们的语言隔着比较遥远的距离,失去了原来的语言环境.因此,现代人学习文言文常常感到文言文晦涩难懂,教学起来比较困难,是初中语文教学中的重点和难点.特别是随着新课程改革地不断深入,原有的教学方法已经与新课改理念不相适应,故此,笔者就初中文言文教学的困境与出路与各位同仁进行探讨,不妥之处,望大家批评指正.