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摘要:
游戏实践法是一种类游戏式的教学方法,其在心理学教学中的运用为心理学教学的发展起到了强有力的推动作用,并使之成为能够激发师范学生学习兴趣、提高学习成绩的有效手段,这也将为师范生成长为一名合格的教师铺平道路。
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文献信息
篇名 游戏实践法在幼教心理学教学中的运用
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 游戏实践法 心理学 感官刺激教学 体验式教学 情景式教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G613.7
字数 3244字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏实践法
心理学
感官刺激教学
体验式教学
情景式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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