图式理论与大学英语听力教学

• 作者: 李琼
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 图式理论 大学英语 听力教学
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 23-24
• 分类号: G420
• 字数: 2687字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.13.011

摘要

听力在语言习得中占有十分重要的地位,而听力教学一直是大学英语教学的难点.本文简要介绍了图式理论的概念、分类,阐述了图式理论与听力教学的关系,探讨在听力教学中运用图式理论的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琼	兰州商学院外语学院	7	27	2.0	5.0