高校公共英语口语多元化教学新模式刍议

• 作者: 杨萌
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高校公共英语 英语口语 多元化教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

近年来，随着社会对于复合型人才要求的不断提高，高等教育正在经历着变革。特别是高校公共英语教育要有新的聚焦点，注重复合型、应用型人才的培养，加强非英语专业学生口语交际能力应成为教学的重点。在高等教育改革的大方针指导下，搞好高校公共英语口语教学模式创新就是要注重教学形式、内容、方法、手段的革新。本文着重从课堂教学内容分类、分级，加强听力训练，培养英语思维，引入多媒体资源及改变纠错方式六个方面探讨多元化英语口语教学模式创新问题。

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1	杨萌		8	8	2.0	2.0