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摘要:
闽南古厝来源于生活,就在我们身边,因此学生学习的兴趣更易激发.作为一种地方文化资源,闽南古厝在美术课堂中的开发与应用,丰富了课堂上的教学内容,更能通过课堂让学生见证历史的特色建筑,增强学生对生活的热爱及责任感,从实际培养他们尊重和保护古建筑的态度.
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小学美术课堂
手动
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思维动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 闽南红砖文化在小学美术课堂上的利用初探
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 闽南红砖文化 厦门古厝 美术课程资源 艺术 初探
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202
页数 分类号
字数 5034字 语种 中文
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1 邱娜彬 4 7 2.0 2.0
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闽南红砖文化
厦门古厝
美术课程资源
艺术
初探
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