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摘要:
世界因其纷繁多元而精彩,百花因其多姿多彩而夺目,音乐因丰富的旋律而婉转动听,集体因张扬的个性而魅力四射。个性化教育是未来教育的大趋势,班集体作为一个微型的小社会,是学生个性发展的重要实践基础。由此看来,班集体中的学生个性培养与教育显得尤为重要。一、个人特色与集体魅力德国哲学家莱布尼茨曾说:“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全不同的两片树叶。”这句看似简单的话语,正道出了个性与共性之间的关系:一方面是个性差异真实而客观的存在;另一方面,任何由个体组成的集体都有其共性特征。
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素质教育
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 打造个性飞扬的班集体——谈班集体中学生个的性化教育
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 个性化教育 未来教育 班集体 中学生 学生个性发展 学生个性培养 莱布尼茨 个人特色
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 管理与实践
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G40-012
字数 2044字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱德艳 东北师范大学第二附属小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性化教育
未来教育
班集体
中学生
学生个性发展
学生个性培养
莱布尼茨
个人特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
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2565
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