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摘要:
教育大变革时代到来,随着科学技术的发展,电子技术水平的提高,各种各样的数码产品的涌现,应用于教育教学的设备越来越多,越来越实用.电子白板教育资源对小学低年级的学生识字的兴趣的激发、识字水平的提高起到了显著作用.
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低年级
学生
识字教学
电子白板在扫除低年级语文作业障碍中的应用研究
电子白板应用
作业障碍
低年级语文作业障碍
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电子白板资源对提高低年级学生识字兴趣和水平的作用
来源期刊 小学时代(教育研究) 学科
关键词 电子白板 识字兴趣 识字成果
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 -27
页数 分类号
字数 1863字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜波 1 2 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
识字兴趣
识字成果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-505
2009
chi
出版文献量(篇)
4602
总下载数(次)
4
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