对全日制专业学位研究生课程体系设置的思考

• 作者: 林军 王昆 邓艳
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 全日制专业学位 课程设置 课程群
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

笔者从全日制专业学位培养模式的学科特点分析出发，通过对部分高校采用的课程设置方案的样本调查分析，对全日制专业学位研究生课程价值现、课程体系设置提出了一些意见和建议。