校本教研实施的理念及策略

• 作者: 姚秀珍
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教研工作 教师自身素质 教学研究工作 农村小学 以校为本 教学情境 课堂教学 焦点问题
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 视点·教学辅导站
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G526.3
• 字数: 1998字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.07.038

摘要

以校为本的农村小学教学研究工作。就是从农村小学教师自身素质以及赖以生存的工作条件为出发点．把研究的重点集中到教师在课堂教学中所面临的各种现实教学情境中．最终目的是解决多数教师遇到的诸多热点、难点以及共同关注的焦点问题。因此，在校本理念指导下，农村小学要适应形势，因地制宜，努力探索适合本校实际和教师特点的校本教研工作新路径、新方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚秀珍	襄城县麦岭镇中心学校	2	0	0.0	0.0