形成性评价在英语教学中的运用

• 作者: 许园园
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 形成性评价 英语教学 激励学生 学习行为 学习能力 合作精神 持续性评价 教学过程
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1564字
• 语种: 中文

摘要

形成性评价是在教学过程中通过多种形式对学生的学习行为、学习能力、学习态度和合作精神等进行的持续性评价，目的是激励学生学习，帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感，增强其自信心，培养其合作精神，提高其自主学习的能力。具体到外语教学中，形成性评价着重于学生真实的学习活动和任务，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许园园		2	0	0.0	0.0