基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
引导学生走向成功
尊重
倡导
成功
如何引导学生正视“分层次教学”
分层次
个别差异
因材施教
帮助学生树立自信走向成功的策略
自信
学生心理
班主任工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 正视学生的要求,走向教学成功
来源期刊 课堂内外:教研论坛 学科 教育
关键词 学生 正视 成功 教学 六年级 数学 教书 学校
年,卷(期) ktnwjylt_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
正视
成功
教学
六年级
数学
教书
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外:教研论坛
其它
出版文献量(篇)
1561
总下载数(次)
3
论文1v1指导