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摘要:
分析报关实务课程的教学现状,从教学的组织策略、传输策略和管理策略等方面探讨报关实务课程的有效教学策略.
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《初等几何研究》课程教学策略探究
初等几何研究
学习心理
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职报关实务课程教学策略探究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职 报关实务 教学策略
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 160-161
页数 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔忠亮 20 38 3.0 5.0
2 李继宏 38 161 6.0 11.0
3 李建春 35 101 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (38)
参考文献  (3)
节点文献
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2012(0)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
报关实务
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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