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摘要:
创新是个人、组织、民族、甚至整个人类进步的前提,没有创新,人类的生存也许也将步履维艰。而“创新教育”则是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养。从这个意义上讲,在数学教学中,通过对小学生施以教育和影响,促使他们认识数学领域的新发现、新思想、新方法等,掌握一般规律,培养他们具有一定的数学能力,为将来成为创新型人才奠定数学素质基础。
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篇名 小学数学课堂教学中创新能力的培养
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 数学
关键词 数学课堂教学 创新能力 小学生 培养 创新教育 人类进步 创新型人才 创新精神
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 O1-4
字数 2062字 语种 中文
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数学课堂教学
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人类进步
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数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
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2368
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1
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1296
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