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摘要:
从工程训练教育的实践性出发,结合桂林电子科技大学实际情况,以工程训练基础课程为例,介绍其网络课程的构建,提出通过网络课程学习与实践相结合的教学手段,体现工程训练教育的“工程认知—工艺实训—综合创新”三层次、多模块、递进式工程实践教学体系.
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文献信息
篇名 工程训练基础网络课程的构建探索
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 工程训练基础网络课程 构建 探索
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 26-27
页数 分类号 G
字数 3216字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏德强 72 418 10.0 18.0
2 廖维奇 24 120 5.0 10.0
3 刘建伟 32 112 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (57)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
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2011(1)
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2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工程训练基础网络课程
构建
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
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8323
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