不同人口统计变量在初中生学习动机、学业自我效能感中的交互作用研究结果

• 作者: 彭云和 王锦慧 赵如渊
• 来源期刊: 课程教育研究(新教师教学)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 页码范围: 265-266
• 分类号: G642
• 字数: 2679字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭云和		2	2	1.0	1.0
2	赵如渊		1	1	1.0	1.0
3	王锦慧		1	1	1.0	1.0