记忆规律对基础日语教学的启示

• 作者: 张果
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 记忆规律 外语记忆 外语学习 基础日语教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学改革
• 页码范围: 73,75
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文通过人脑的记忆规律来探讨外语记忆的特点,探求记忆和外语学习的关系,从而在基础日语阶段正确运用记忆规律来组织教学;是一篇生理心理学原理和外语教学实践相结合的教学研究文章,具有一定的学科价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张果		9	1	1.0	1.0