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课堂教学模式的基本要素
课堂教学模式的基本要素
作者:
郭玉莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统课堂教学模式
教学模式改革
课堂教学效果
教学指导思想
实践教学
教学改革
教学方法
教学质量
摘要:
课堂教学模式改革是教学改革的一项重要内容。课堂教学效果的取得和教学质量的提升离不开有效的教学方法和模式。分析课堂教学模式的基本要素以及传统课堂教学模式的利与弊,是课堂教学模式改革的基础和依据。课堂教学模式主要是指课堂教学的组织模式。虽然课堂教学包括实践教学,但是,实践教学只是课堂教学的延伸和补充。课堂教学模式的基本要素包括教学指导思想、功能目标、实现条件、教学活动操作程序和效果评价等。
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文献信息
篇名
课堂教学模式的基本要素
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
传统课堂教学模式
教学模式改革
课堂教学效果
教学指导思想
实践教学
教学改革
教学方法
教学质量
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78-78
页数
1页
分类号
G423.07
字数
语种
DOI
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传统课堂教学模式
教学模式改革
课堂教学效果
教学指导思想
实践教学
教学改革
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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