编译原理课程教学方法的改革与实践

• 作者: 刘滢
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 编译原理 实践教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2526字
• 语种: 中文

摘要

编译原理课程作为计算机教学的骨干课程，长久以来，存在着教学目标不明确，理论知识生涩难懂，算法编写困难等问题。本文结合多年的教学实践经验，从实践教学的观点出发，总结了编译原理课堂教学方法的改革措施，以提高学生对理论知识的理解能力和实践动手的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘滢	通化师范学院计算机学院	7	10	2.0	3.0