如何有效选题、组题和讲题

• 作者: 李朋
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 有效化 训练效度 时效性
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

习题课是巩固知识、查漏补缺、双向反馈的重要课型,如何在新课改背景下提高习题课的教学效率呢?笔者从习题筛选、组织和讲评几个方面谈谈自己的一些认识.