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重视课堂交流 提高课堂效率
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摘要：
随着课改的不断深入,优化课堂教学已经成为摆在教师面前的一个重要课题.怎样才能优化课堂教学,提高课堂教学效率?笔者通过对同一节课的3次不同授课经历,阐述了要提高课堂效率,就要关注积极有效的课堂交流.
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研究主题发展历程
节点文献
课堂交流
有效交流
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
开本：
16开
出版地：
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号：
52-124
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
3792
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4208
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