“医-教-研”三位一体培养中医妇科临床型研究生的新模式设计与实践

• 作者: 李凤英 王琪
• 来源期刊: 贵阳中医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 医-教-研 中医妇科 临床型研究生 新模式 设计 实践
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 基金论文
• 页码范围: 17-19
• 分类号: G642.4
• 字数: 3420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1108.2012.01.08

摘要

“医、教、研”三位一体的中医妇科临床型研究生培养新模式的设计与实践是将临床能力、教学能力、科研能力的培养相互融合、相互渗透,把中医妇科临床型研究生培养成为我国21世纪具有复合型、外向型、实用型、创新型的高级医学人才,确保研究生的培养质量,促使中医学研究生教育事业得到快速的发展,为中医学国际化和现代化做出贡献.本研究取得的成果可形成“医、教、研”三位一体的临床型研究生培养模式,并具有较大的推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琪		55	173	7.0	10.0
2	李凤英		28	85	5.0	9.0