初中化学“343课堂教学模式”的应用

• 作者: 杨菊萍
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学模式 初中化学 应用 教学实践 从实际出发 教学思路 教学方法 教学理念
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

怎样从实际出发，运用好的教学思路、教学理念来选择适宜的教学方法、教学模式，这是不少教师在教学实践中不断思考的永恒主题。我尝试运用“343课堂教学模式”，将教师从课堂教学的承包者身份解放出来，实现教学上精讲少讲；让学生从旁观者的角色解放出来，有充足的时间体验、感悟、实践、交流。下面是我对“343课堂教学模式”的实践与思考。

作者信息

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1	杨菊萍		2	0	0.0	0.0