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摘要:
晚清幼儿师资职业化经历了立足于本土、不断积累、逐步获得突破的演进历程。本文梳理了晚清幼儿师资的来源,整理了清政府主动采取本土改造、"引进来、走出去"等措施培养幼儿师资的政策,描述了晚清有识之士从"女子无才便是德"到"兴女学"培育幼儿师资的立场转变,并介绍了晚清幼儿师资职业化发展的历程。
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文献信息
篇名 晚清幼儿师资培育及其职业化历程
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 晚清 幼儿教育 师资培育 女学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教育史研究
研究方向 页码范围 147-149,153
页数 4页 分类号 G615
字数 5207字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
晚清
幼儿教育
师资培育
女学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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30
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13625
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