试论高校思想政治理论课“五位一体”的教学模式——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

• 作者: 张洁 李雅兴
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 思想政治理论课 "概论"课 教学模式 五位一体
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道.要想提高其实效性,必须构建一种全新的教学模式.而“启、学、论、行、评”五位一体的教学模式可以说是一种新的提高教学效果的比较好的模式,即启发学生发现问题,引导学生学习科学理论,开展互动教学,组织学生讨论,实行知行合一,改革评价机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雅兴	湘潭大学哲学与历史文化学院	74	170	6.0	10.0
2	张洁	湘潭大学哲学与历史文化学院	6	11	2.0	3.0