基于分型培养的“操作系统”课程实践教学

• 作者: 李红卫 殷常鸿 郭庆军
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 分型培养 "操作系统"课程 实践教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学研究与改革
• 页码范围: 151-153
• 分类号: G642.0
• 字数: 4186字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4956.2012.01.047

摘要

由于学生的素质与能力不同,因此提出了基于分型培养模式的实验项目.实验项目分为使用验证型实验、剖析验证型实验和操作系统设计型实验3类.实验项目在课程实验和课程设计2个环节中实施.实践证明,教学效果明显改善,但第3类实验项目难度较大,需要进一步改进与完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷常鸿	江苏技术师范学院计算机工程学院	17	53	4.0	5.0
2	李红卫	江苏技术师范学院计算机工程学院	20	70	5.0	7.0
3	郭庆军	江苏技术师范学院计算机工程学院	3	5	1.0	2.0