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浅议如何激发中职学生对物理课的学习兴趣
浅议如何激发中职学生对物理课的学习兴趣
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摘要：
中职学生基础差，学习兴趣普遍不高，大多数学生对学习没有兴趣，教师在课堂教学过程中应该想方设法调动和激发学生的学习兴趣。
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中职
电子
学习兴趣
如何激发学生学习思想品德课的兴趣
思想品德
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培养
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文献信息
| 篇名 | 浅议如何激发中职学生对物理课的学习兴趣 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报：中旬 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中职学生 课堂教学 学习物理 学习兴趣 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 136-137 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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中职学生
课堂教学
学习物理
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
16开
出版地：
长春市净月开发区金鑫街333号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
3964
总下载数（次）
11
总被引数（次）
5938
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