艺术类大学英语教学兴趣性专业化趋势——以新疆艺术学院为例谈优化课堂教学

• 作者: 李春红 肖俊一
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 艺术类大学英语 兴趣 专业化 优化课堂
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

以新疆艺术学院大学英语教学为例探讨艺术类大学英语教学要以激发学生兴趣为出发点和落脚点,以学生为中心,把英语专业知识和学生专业知识融入英语课堂,采用灵活多样的教学方法来优化课堂教学,最终激发起学生对英语学习的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春红		13	11	2.0	3.0
2	肖俊一		36	37	3.0	4.0