作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语学习动机是指向英语学习的活动类型,是直接推动学生学习英语的一种内部动力。英语学习动机和英语学习的关系主要表现为一种间接的促进或促退的关系。英语学习动机是英语学习活动顺利进行的重要支持性条件。本文着重分析当前初中生学习英语的动机类型及谈谈如何激发和维护初中生学习英语的动机。
推荐文章
如何激发初中生学习英语的内部动机
初中学生
英语学习
内部动机
合作学习
如何提高初中生的英语学习兴趣
初中生
英语学习
兴趣
初中生考试焦虑及学习动机研究例谈
初中生
考试焦虑
学习动机
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析初中生学习英语的动机
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 英语学习 动机 初中生
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 农微普 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语学习
动机
初中生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导