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略论知识与教学的关系
略论知识与教学的关系
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摘要：
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略论民俗与方言的关系
方言
民俗
载体
方言民俗学
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英语教学
文化背景知识
渗透
策略
略论小学老师与学生和谐关系的构建
小学教育
师生关系
和谐
构建
浅谈听力教学与文化背景知识之间的关系
听力教学
文化背景
关系
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 略论知识与教学的关系 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（9） | 所属期刊栏目 | 教育理论 |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-17 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 2941字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2012.09.005 | ||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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