构建富有实效的初中数学课堂

• 作者: 朱华萍
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 数学课堂 初中 课程教学改革 课程理念 教学效益 课程改革 学生
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 字数: 2156字
• 语种: 中文

摘要

新的课程理念实施以来，全国各地都如火如荼的掀起了新课程教学改革。但放眼目前的初中数学课堂，普遍存在着那种重形式、轻实效，高投入、低产出的现象，课堂教学效益低下，学生并没有真正在课程改革中得到最佳的发展。为了打造充满活力而又富有实效的数学课堂，充分发挥学生自主、探究的能力，彰显学生的个性潜能，从而让数学课堂充满迷人的光彩，本人在平时的教学中注重思考，努力实践，获取了一些想法，在此谈点浅见，抛砖引玉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱华萍		4	0	0.0	0.0