浅议农村小学阅读教学

• 作者: 赵慧荣
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 阅读 教学 课程标准
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 方法探讨
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 1443字
• 语种: 中文

摘要

学生是阅读的主体,教师的讲解能使学生学懂课文,却不能使学生学会阅读,更不能代替学生体会语言的魅力.学生的阅读能力不是靠教师讲一讲就能培养出来的.要让学生学会阅读,教师必须引导学生从依赖走向独立,必须让学生在阅读实践中不断“悟”,不断“练”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵慧荣	河北博野县小店镇中心校周于庄学校	1	0	0.0	0.0