论小学低年级学生的语感培养

• 作者: 陈蝶
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 低年级学生 语感培养
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教学探索
• 页码范围: 252
• 分类号: G4
• 字数: 2003字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2012.04.187

摘要

语感的强弱是一个人语文素养高低的重要体现.语感强的人,话听得明白,说得具体,文章也读得透彻,写得流畅.反之,语感弱的人则很难做到这样.低年级学生可塑性强,模仿性强,记忆力强,接受能力强,教师在低年级就应加大对学生语感的培养力度.