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摘要:
小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,传统的电脑课重知识轻能力的教学目标、讲授型的课堂教学模式已经不适应新课程的需要,我们正在积极探索一些新型的教学模式,采用启发式、探索式、
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小学信息技术课堂
教学现状
新模式
浅谈小学信息技术课堂教学生活化
课堂教学
生活化
内涵
途径
试论小学信息技术课堂教学导入策略
信息技术
课堂教学
导入策略
小学信息技术课堂教学方法初探
信息素养
信息技术
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学信息技术课堂教学之我见
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 信息技术课程 课堂教学模式 小学 教学目标 电脑课 新课程 启发式 学生
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G633.67
字数 1770字 语种 中文
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1 余洪刚 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课程
课堂教学模式
小学
教学目标
电脑课
新课程
启发式
学生
研究起点
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期刊影响力
陕西教育(教学)
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