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从博爱教育思想看当下教育公平——以一外来工子女为学生主体的公办学校为例
从博爱教育思想看当下教育公平——以一外来工子女为学生主体的公办学校为例
作者:
王平强
陶积军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
博爱教育
教育公平
外来工子女
摘要:
外来工子女教育公平的问题是关系到民族整体素质提高的大问题。被誉为现代教育创造者的陶行知先生把"爱满天下"作为谋求民族解放、人民幸福而为之奋斗不息的人生信条,为我们当下教育公平的推行带来了诸多启迪。实践证明,无论从政策层面、社会层面,还是学校层面,博爱教育思想对当下教育公平的实践都具有积极的现实意义。
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外来工
骨折
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文献信息
篇名
从博爱教育思想看当下教育公平——以一外来工子女为学生主体的公办学校为例
来源期刊
生活教育
学科
教育
关键词
博爱教育
教育公平
外来工子女
年,卷(期)
shjy_2012,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-82
页数
4页
分类号
G522.3
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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G指数
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10
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陶积军
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博爱教育
教育公平
外来工子女
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
生活教育
主办单位:
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号
邮发代号:
28-416
创刊时间:
1934
语种:
chi
出版文献量(篇)
12357
总下载数(次)
24
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