以学定教理念下音乐教师的三个转变

• 作者: 夏燕燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教师 以学生为本 教理 教学理念 教育理念 以学定教 音乐教学 新课程
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

以学定教一直是新课程倡导的理念，呼吁教师要树立以学生为本的教学理念，着眼于学生的发展，根据学生的实际来确定自己的教学。但在当前很多学校，有相当一部分学生喜欢音乐却不爱上音乐课。造成这一现象的原因很多，最主要的是音乐教师的教育理念没有发生根本转变，直接影响了音乐教学的改革。那么，音乐教师应如何从自身做起，转变教育理念呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏燕燕	浙江余姚市泗门镇中心小学	2	0	0.0	0.0