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摘要:
笔者认为,小学语文课堂教学回归本真,使语文课堂成为学生自主参与的课堂,我们的教育内容必须尽可能地注入生活的新鲜血液、新鲜内涵,使学生的语文学习形成广泛的意义建构.那么如何让语文课堂成为学生自主参与的课堂?如何让学生体验语文学习的乐趣及它与生活的意义构建.需要我们每个语文老师从生活出发,从实际出发,变语文的小课堂为生活的大课堂,变头顶的小天空为生活的蓝天.走向生活,才是语文课堂走向有效的出路.
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篇名 走向生活:语文课堂走向有效地出路
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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