印度、泰国全纳教育政策与中国随班就读教育政策的比较与反思

• 作者: 朱微 韩娟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 全纳教育 随班就读 全纳教育政策 随班就读教育政策
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 前沿
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03
• 字数: 2197字
• 语种: 中文

摘要

印度、泰国与我国的国情有着很大的相似之处,所以笔者选择这两个国家所制定的全纳教育政策与我国的随班就读教育政策进行对比。