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摘要:
随着社会的发展.培养新时代具有创造力的人是当前教育的首要问题。语言是人们用来交流思想感情.以达到互相了解的交际工具,人们在劳动、学习、工作、生活中都离不开语言,特别是幼儿教育.是为幼儿终身发展奠定基础的教育.是人的智力发展的启蒙期。幼儿时期是语言发展的关键期,也是幼儿学习语言的旺盛期,因此.在语言活动中对幼儿进行创新教育。培养创新精神和创新能力尤为重要。下面谈谈自己在教学中的一些体会。一、为幼儿创设语言发展的环境
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文献信息
篇名 浅谈语言活动中幼儿创造力的培养
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 幼儿创造力 语言活动 培养 幼儿教育 语言发展 学习语言 交际工具 思想感情
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号 G610
字数 2529字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿创造力
语言活动
培养
幼儿教育
语言发展
学习语言
交际工具
思想感情
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